4月27日晚，健康+协会在基础医学楼一楼组织开展了面向医学技术学院2025级全体学生的急救技能培训。来自医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学三个专业的同学参加了此次培训。健康+急救老师和助教团队负责全程教学与考核，培训内容涵盖心肺复苏和自动体外除颤器使用等核心急救技能。

本次培训采用小班化分组模式，每组都有急救老师和助教驻组指导。带教老师首先进行完整流程演示，重点讲解现场环境评估、患者意识与呼吸判断、胸外按压的定位与发力、人工通气手法、AED启用流程及电极片粘贴位置、气道异物梗阻处理等环节。演示过程中，老师对关键动作进行操作要点提示和常见错误说明。

随后进入实操练习环节。每位学生在高仿真模拟人上进行不少于30分钟的练习。带教老师逐组逐人观察学生的按压姿态、频率控制和通气手法，对按压时肘关节是否锁定、按压后胸廓是否充分回弹、通气时气道是否完全开放等细节进行逐一纠正。

考核环节采用实操场景模拟方式，学生需独立完成从环境评估到CPR与AED配合使用的完整流程。由老师和助教共同评分，评价维度包括按压位置、按压深度、按压频率、胸廓回弹情况、按压中断时长控制、通气有效性、AED操作规范性等。对于操作中出现偏差的学生，老师现场指出问题并指导其调整，确保学生在考核过程中真正掌握操作要领。

培训过程中，不同专业的学生对急救技能的应用场景有着各自的思考。医学检验技术专业的学生认为，掌握急救技能有助于应对未来在检验科工作中可能遇到的突发状况；医学影像技术专业的学生提到，增强扫描中患者偶有过敏反应时，急救能力能够为配合医生处置提供支持；康复治疗学专业的学生则表示，康复治疗过程中患者身体状况多样，具备急救技能意味着多一重安全保障。

此次急救培训使医学技术学院2025级全体学生系统学习了心肺复苏与AED使用等核心急救技能，在规范化的实操训练中加深了对急救操作的理解。面对生命，规范的技能训练是最基本的保障，扎实的急救能力是每一位医药相关专业学生应有的素养。

文字：黎梦颖